Институт культуры и искусств МГПУ приглашает всех желающих на мобильные дни открытых дверей!

В этом году мы продолжаем проводить дни открытых дверей нашего института в мобильном формате.

Они будут проходить с октября в течение всего учебного года по вашему запросу, в индивидуальном и групповом формате.Чтобы посетить наши дни открытых дверей, достаточно ответить на несколько коротких вопросов и оставить ваши контакты – мы свяжемся с вами и запишем на удобный для вас день и время.

Вы планируете поступать на одно из творческих направлений? Но, чтобы определиться с выбором вуза, вам недостаточно официальной информации, размещенной на сайте?

Предлагаем уникальную возможность почувствовать себя студентом Института культуры и искусств МГПУ ещё до поступления к нам! Окунитесь в нашу творческую атмосферу!

Это вам даст возможность:

• познакомиться с нашими корпусами, аудиториями и залами
• пообщаться в неформальной обстановке со студентами и преподавателями
• посетить интересные для вас занятия

Вы узнаете:

• как проходят занятия в Институте культуры и искусств
• какие дисциплины изучают наши студенты

Также вы сможете:

• задать интересующие вас вопросы по требованиям и критериям творческих вступительных испытаний
• продемонстрировать свои творческие способности, показать портфолио и получить рекомендации от наших преподавателей по подготовке к вступительным экзаменам

Чтобы посетить наши дни открытых дверей, достаточно ответить на несколько коротких вопросов и оставить ваши контакты – мы свяжемся с вами и запишем на удобный для вас день и время.

С 18 по 20 апреля 2024 года в МГПУ в смешанном формате пройдет VII Ежегодный международный симпозиум «Образование и город: проектирование развития».

4 направления обсуждений, более 20 тем, различные форматы выступлений и сотни единомышленников, заинтересованных в развитии современного городского образования, — все это ждет участников симпозиума. В этом году запланированы следующие направления обсуждений:

1. Университет как центр городских исследований

• цифровая урбанистика и аналитика города;
• человек в городе: данные исследований;
• навыки тех, кто меняет город (Skills for CityChangers);
• цифровые cимуляторы в обучении;
• университет как популяризатор науки;
• AI и другие цифровые решения в образовании.

2. Образовательная среда города

• город как ресурс для образования и развития;
• интеграция проблематики города в образовательные программы университета;
• ребенок и взрослый в городе;
• городская культурная среда и горожанин;
• образовательные институты и качество жизни в городе;
• lifelong learning в современном городе — образование горожан как развитие качества жизни;
• языковой ландшафт города;
• интернационализация городской среды.

3. Культурная среда мегаполиса как пространство реализации инновационных гуманитарных проектов

• университет как драйвер развития социально-гуманитарных практик;
• практики социального предпринимательства городских университетов;
• лидерство и городские изменения;
• права на город;
• жители как драйверы изменения города;
• ментальное здоровье и благополучие;
• AI для кибербезопасности нового поколения;
• партнерство университета, бизнеса, общественных и государственных организаций.

4. Профессиональное развитие, городской контекст

• развитие профессионального кадрового потенциала современного города;
• сетевые сообщества как инструмент развития качества образования;
• подготовка и повышение квалификации современного педагога:
• профессиональное развитие и наставничество начинающих педагогов;
• карьерные треки в образовании.

Прием заявок на участие в симпозиуме уже открыт и продлится до 1 марта. Чтобы зарегистрироваться, пожалуйста, заполните форму заявки. Подробную информацию о предстоящем мероприятии можно узнать на официальном сайте.

Фото: Freepik

В рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ-2024» в Институте цифрового образования МГПУ пройдет круглый стол «Информатизация управления учебной деятельностью школьников:  за и против».

Рассматривая современное состояние информатизации системы образования, следует отметить масштабный и комплексный характер внедрения цифровых технологий. Этот процесс обеспечивает достижение двух стратегических целей: повышение эффективности всех видов образовательной деятельности и повышение качества подготовки педагогов, соответствующего требованиям информационного общества.

В информационном обществе умение быстро и эффективно находить и использовать информацию, применяя современные интерактивные информационные и телекоммуникационные технологии и технические средства, является обязательной составляющей информационной культуры человека.

Рассматривается роль и место информатизации в управлении образовательным процессом, активизация учебной и познавательной деятельности учащихся, целесообразность и эффективность применения современных цифровых технологий, поддержка функциональной и процессной составляющей управленческой деятельности учителя с использованием информационных технологий.

Запускаем серию встреч в рамках предмета «Физическая культура».

В рамках методического клуба будут проходить мероприятия в онлайн-формате. На вебинарах планируется обсудить вопросы, которые были отмечены педагогами как наиболее актуальные.

Первая онлайн-встреча «Безопасный урок физической культуры» состоится 18 апреля в 16.00.

На вебинаре коллеги обсудят следующие важные темы:

• «О работе методического клуба, его секциях и возможностях», спикер Мочалова Марина Сергеевна, методист отдела методологии и перспективной дидактики ИСМиТО МГПУ;

• «Об уроке физической культуры как норме образования (ФГОС, ФОП, ФРОП и региональные документы) и здорового образа жизни», спикер Козлова Светлана Юрьевна, к. п. н., заведующий кафедрой физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ИЕСТ МГПУ;

• «О нормативно-правовой базе по безопасности обучающихся на уроке физической культуры», спикер Богряшов Александр Александрович, методист отдела методологии и перспективной дидактики ИСМиТО МГПУ.

Присоединяйтесь к интересному и профессиональному диалогу!

18 апреля на большом перерыве в холле актового зала института естествознания и спортивных технологий Московского городского пройдет корпоративный фестиваль «ИЕСТ FEST».

В рамках фестиваля участники войдут в команды своих кафедр и в любом свободном формате расскажут о своих образовательных программах зрителям, которые определят лучшую презентацию.

Для зрителей и гостей мероприятия команды приготовят интерактивные игры, задания и chill-зону.

Зарегистрироваться в команду кафедры можно уже сейчас и до 15 апреля по ссылке. После регистрации с участниками свяжутся кураторы команд и помогут продумать идею и формат презентации, а также представить свою идею зрителям в лучшем виде.

Весенняя встреча клуба «Безопасная школа» будет посвящена  актуальным проблемам охраны образовательных организаций. Клуб объединяет специалистов, обеспечивающих безопасность в образовательных организациях всех типов.

Вопросы круглого стола:  

• особенности взаимодействия с ЧОО при организации безопасности и охраны образовательных организаций города Москвы
• Исполнение письма ДОНМ No01-50/02-2368/22
• Вопросы обучения сотрудников охраны использованию технических средств безопасности
• Порядок допуска посетителей в образовательные организации
• Разбор ситуаций и актуальных практических вопросов
• Живой разговор по острым проблемам.

Спикеры круглого стола:

Представители системы образования города Москвы, СРО “Школа без опасности”, ЧОО, образовательные организации.

Участникам, пришедшим на встречу, выдаются сертификаты МГПУ.

18 апреля 2024 года с 12:15 до 13:45 в рамках VII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: проектирование развития» в смешанном формате пройдет дискуссия «Архитектурное образование. Миссия архитектора».

Ее спикером станет Николай Метленков, главный редактор журнала «Архитектура и строительство России», профессор. «Архитектор всегда привлекал к себе внимание общественности и своей креативной образованностью, и широким спектром ролей: от “генерального идеолога” до “ремесленника”. Со временем миссия архитектора менялась. В наши дни она тоже претерпевает некоторые корректировки», — говорит Николай Федорович. В рамках дискуссии он предложит участникам обсудить, кто такой архитектор в наши дни: «Это такой же архитектор, каким он был в Древнем Египте (по ментальности, по социальной направленности), с мнением которого всегда считался фараон? Или он теперь другой? А если другой, то по каким параметрам он другой?».

Будут обозначены актуальные направления происходящих перемен в содержании архитектурного творчества и в сути метода архитектора, а также указаны проблемные поля на пути развёртывания контента миссии архитектора и завтрашней архитектуры. В мероприятии также примет участие профессор МАИ Константин Кияненко.

Дискуссия пройдет в смешанном формате, принять участие можно:

• очно — ул. Садовая-Самотёчная, д. 8, ауд. 7;
• онлайн — по ссылке в программе Симпозиума.

Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе на сайте мероприятия.

Фото: Freepik

18 апреля 2024 года с 12:00 до 14:00 в рамках VII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: проектирование развития» в смешанном формате пройдет круглый стол «Город для всех: создание и развитие инклюзивной среды».

Его модератором станет Елена Ушакова, и.о. директора Института специального образования и психологии МГПУ. Она предложит участникам обсудить, как обеспечивается доступность к объектам города для разных групп населения:

• взрослых людей без ментальных особенностей и физических ограничений;
• детей;
• пожилых людей;
• людей с инвалидностью.

Спикеры обсудят различные аспекты организации физической, логистической, информационной, цифровой доступности объектов города и раскроют современные подходы к организации и развитию инклюзивной среды на разных уровнях образования, начиная от раннего возраста и заканчивая образованием взрослых горожан. Это позволит рассмотреть вопросы осуществления непрерывности инклюзивного образования города Москвы для улучшения качества московского образования.

К обсуждению присоединятся:

• Аделя Вильшанская, директор ГКОУ города Москвы «Школа № 2124 “Центр развития и коррекции”»;
• Анисия Соловьева, многодетная и приемная мать, воспитывает двух детей-инвалидов;
• Артур Хаустов, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ);
• Виктория Мануйлова, профессор Института специального образования и психологии МГПУ;
• Елена Екжанова, профессор кафедры логопедии Института специального образования и психологии МГПУ;
• Елена Самсонова, ведущий научный сотрудник Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования МГППУ;
• Ирина Левченко, заведующий лабораторией инклюзивного образования Института специального образования и психологии МГПУ;
• Мария Прочухаева, руководитель службы ранней помощи ГБУ ЦСПР «Роза ветров»;
• Наталья Микляева, профессор кафедры дошкольной дефектологии дефектологического факультета Института детства МПГУ;
• Наталья Цегельная, директор ГБПОУ города Москвы «Технологический колледж № 21»;
• Светлана Харламова, руководитель ресурсного учебно-методического центра ИСПО имени К. Д. Ушинского;
• Татьяна Бенграф, заместитель директора ГБУ ЦСПР «Роза ветров», руководитель Координационного центра ранней помощи города Москвы.

Мини-симпозиум пройдет в смешанном формате:

• очно — ул. Садовая-Самотёчная, д. 8, актовый зал;
• онлайн — по ссылке в программе Симпозиума.

Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе на сайте мероприятия.

Фото: Freepik

18 апреля 2024 года с 14:30 до 16:00 в рамках VII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: проектирование развития» в смешанном формате пройдет мини-симпозиум «Университет в социокультурном пространстве города».

Его модератором станет Светлана Чёрненькая, заместитель начальника Департамента философии и социальных наук, профессор Института гуманитарных наук МГПУ. Она предложит участникам мини-симпозиума:

• проанализировать взаимодействие и взаимовлияние города и университета в современных реалиях;
• обсудить семиотику города и возможные способы ее исследования;
• поговорить о символических ресурсах города;
• выделить исторические и современные типы горожан;
• рассмотреть традиционную культуру и историческую память в городском пространстве.

С докладами выступят:

• Олеся Змазнева, доцент МПУ (доклад: «Игра и геймификация в реальном и виртуальном пространствах и в компетентностно-ориентированном образовании»);
• Валентина Салахова, ведущий научный сотрудник центра аналитических исследований и моделирования в образовании НИИ УГО МГПУ;
• Ольга Ладохина, доцент ИГН МГПУ (доклад: «“Дом доктора Живаго” в Касимове как студенческий проект);
• Ирина Михайлова, доцент ИГН МГПУ;
• Елена Кувшинова, старший преподаватель ИГН МГПУ (доклад: «Столичные музеи как образовательное и социокультурное пространство города»);
• Никита Косов, аспирант ИГН МГПУ (доклад: «Молодежная субкультура в городском пространстве»);
• Светлана Черненькая, модератор (доклад: «Фотография как инструмент исследования города (на материале студенческих фотографий г. Москвы)»).

Мини-симпозиум пройдет в смешанном формате, принять участие можно:

• очно — ул. Садовая-Самотёчная, д. 8, ауд. 28;
• онлайн — по ссылке в программе Симпозиума.

Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе на сайте мероприятия.

Фото: Freepik

18 апреля 2024 года с 10:00 до 12:00 в рамках VII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: проектирование развития» в смешанном формате пройдет панельная дискуссия «Проблема измерения социальных эффектов реализации социально-гуманитарных практик, проектов, программ и инициатив». Ключевые вопросы дискуссии:

• что такое результат проекта?
• как оценить социальное воздействие от реализации проектов?
• какие методы для оценки социального влияния необходимо применять?

Модератором мероприятия станет директор НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Светлана Вачкова. Участие в обсуждении примут ведущие эксперты в области оценки социального воздействия от реализации государственных и общественных программ и проектов из топовых российских вузов (НИУ ВШЭ, РАНХиГС), представители инновационного центра «Сколково», представители бизнеса из крупнейших российских компаний («ВЭБ.РФ», «Татнефть», «Сбербанк»), а также ученые из Индии и Южной Африки.

Дискуссия пройдет в смешанном формате, принять участие можно:

• очно — ул. Садовая-Самотёчная, д. 8, актовый зал;
• онлайн — по ссылке в программе Симпозиума.

Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе на сайте мероприятия.

Фото: Freepik  

18 апреля 2024 года с 12:15 до 14:00 в рамках VII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: проектирование развития» в смешанном формате пройдет круглый стол «Практики оценки социального воздействия проектов в сфере образования, науки и бизнеса».

Его модераторами станут сотрудники центра аналитических исследований и моделирования в образовании НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Валентина Салахова и Наталия Агеева.

На круглом столе будут представлены:

• лучшие практики оценки социального воздействия проектов и программ в сфере бизнеса, науки и образования;
• обзор и сравнение современных методологических подходов к измерению социального влияния проектов («Теория изменений»);
• модели «Бизнес для общественного воздействия» или Business for Societal Impact (B4SI);
• модели «Социального возврата на инвестиции» (SROI);
• модели Impact Management Project;
• набор практических инструментов для оценки социального воздействия и многое другое.

С докладами выступят:

• Наталья Гладких, ведущий эксперт центра технологических инноваций института социально-экономического проектирования НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Позитивные изменения» («Уникальный vs Универсальный. Опыт разработки и применения методики построения уникального оценочного профиля (УОП) в социальном проектировании»);
• Владимир Балакирев, консультант по оценке программ, «Компания «Процесс Консалтинг» («Обзор сложившегося на сегодняшний день “поля” оценки проектов и программ в России»);
• Владимир Вайнер, заведующий центра инновационных экосистем в социальной сфере института социально-экономического проектирования НИУ ВШЭ («Теория позитивных изменений – от студенческих проектов до стратегии развития страны»);
• Герман Клименко, главный специалист управления информационно-аналитического сопровождения стратегических проектов, РЦНИ («Социальные эффекты от государственных проектов в сфере научно-технологического развития»);
• Илья Шебураков, декан факультета оценки и развития управленческих кадров РАНХиГС, кандидат психологических наук, доцент («Кадровые метрики в оценке социальных эффектов и их использование в вузе»);
• Сатьяджит Маджумдар, профессор центра социального предпринимательства, декан факультета управления и социально- трудовых исследований, Институт социальных наук Тата, Мумбаи, Индия («Дизайн социального эффекта социально-ориентированными компаниями»);
• Мартин Глюкман, директор научно-исследовательского института санскрита, Ауровилль, Индия / Южная Африка («“Ауровилль”: диссеминация социально-ориентированного проекта “Ауровиль” в мире»);
• Елена Макарова, директор ЧОУ «Татнефть-школа», руководитель проекта «Татнефть и детство. Диалог с будущим» (тема доклада уточняется);
• Екатерина Хаустова, руководитель Программы по развитию личностного потенциала БФ «Вклад в будущее» (тема доклада уточняется).

Круглый стол пройдет в смешанном формате, принять участие можно:

• очно — ул. Садовая-Самотёчная, д. 8, ауд. 28;
• онлайн — по ссылке в программе Симпозиума.

Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе на сайте мероприятия.

Фото: Freepik

ИИЯ приглашает на онлайн мастер-класс "Каким местом переводят фильмы на самом деле: основы аудиовизуального перевода", который состоится 18 мая в 16:00.

Алексей Владимирович Козуляев расскажет о главных ошибках, совершаемых переводчиками при переводе кино. Эксперт развеет мифы, которые крутятся вокруг сферы АВП, и даст рекомендации по тому, как стать профессионалом в этом деле. Будет много практических примеров, студенты смогут прикоснуться к профессии АВ-переводчика.

Спикер – Основатель и руководитель ШАП, преподаватель теории АВП и основ анализа аудиовизуальных произведений, методолог. Кандидат педагогических наук, автор интегративной методики обучения аудиовизуальному переводу. Выпускник Нью-йоркской киноакадемии по классу «режиссер сериалов», автор книг, сценарист, суперфиналист национального этапа конкурса «Лидеры России». Аудиовизуальным переводом занимается с 1993 года (перевел более 16 тыс. часов контента).

Руководитель Лаборатории когнитивных исследований Инженерной школы Санкт-Петербургского университета аэрокосмического приборостроения, доцент кафедры иностранных языков Инженерной академии РУДН, преподаватель Высшей школы экономики, Санкт-Петербургского государственного университета.

Соавтор учебника The Routledge Handbook of Audio Description, профстандарта «Специалист в области перевода», пособия «Специалист в области перевода и медиадоступности: рамка компетенций», автор ряда основополагающих статей и монографий на тему аудиовизуального перевода, член ГЭК СПбГУАП, СПбГУ.

Регистрация по ссылке.

Ссылка для подключения в Сферум: отобразится после заполнения, а также будет направлена зарегистрировавшимся участникам за несколько дней до мероприятия.

По организационным вопросам можно писать на адрес simatovasa@mgpu.ru

18 апреля 2024 года с 17:00 до 18:30 в рамках VII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: проектирование развития» в смешанном формате пройдет круглый стол «Комьюнити-менеджер городских сообществ».

Комьюнити-менеджер — новая востребованная специальность, которая позволяет найти работу в IT-компаниях, работать у девелоперов, разработчиков игр, управлять сообществами крупных брендов, выстраивать коммуникации с городскими сообществами через органы местного самоуправления. Участники круглого стола обсудят перспективы трудоустройства, активного включения в городскую повестку и прокачку актуальных soft skills.

Модератор обсуждения — Елена Иванова, заведующая лабораторией образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. Спикерами станут:

• Сергей Кузнецов;
• Александр Лукичев;
• Любовь Гурарий;
• Ольга Власова;
• Екатерина Барсукова;
• студенты бакалавриата и магистратуры, обучающиеся на программе переподготовки «Комьюнити-менеджер городских сообществ»

Круглый стол пройдет в смешанном формате, принять участие можно:

• очно — ул. Садовая-Самотёчная, д. 8, актовый зал;
• онлайн — по ссылке в программе Симпозиума.

Обратите внимание: в одно и то же время параллельно друг другу будут проходить сразу несколько мероприятий. Для подключения к нужной сессии в онлайн-формате перейдите по ссылке, указанной в программе Симпозиума.

Полный перечень мероприятий Симпозиума представлен в программе на сайте мероприятия.

Фото: Freepik

Московский городской педагогический университет приглашает к участию в I международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения» (XIV с международным участием).

Информационное письмо

Программа конференции

В конференции примут участие представители Министерства спорта РФ, Российского студенческого спортивного союза, Департамента спорта города Москвы, ведущие специалисты из РФ, Китая, стран БРИКС, Республики Беларусь, Кыргызстана, Узбекистана, Казахстана.

19 апреля в очном формате мы приглашаем к дискуссии представителей органов власти, специалистов, научных работников, преподавателей, тренеров, практических работников органов управления сферы физической культуры и спорта, спортивной реабилитации, физиологии спорта, исследователей проблем, определяющих развитие физической культуры и спорта.

Лучшие статьи, направленные в сборник конференции, будут опубликованы в научном журнале из перечня ВАК «Вестник МГПУ: Естественные науки».

Сбор материалов осуществляется до 7 апреля на электронной почте conf_mgpu@mail.ru. С требованиями к оформлению заявки, а также материалов для публикации можно ознакомиться в приложениях к информационному письму.

Направления работы конференции

1. Физическая культура и спорт в период глобальных изменений в сфере образования.
2. Актуальные вопросы развития детско-юношеского спорта в РФ и мире.
3. Цифровая трансформация спорта: традиционный спорт, компьютерный спорт, фиджитал спорт.
4. Всемирные студенческие игры: история, современность и тенденции развития.
5. Физическая реабилитация в спорте, медицине и адаптивной физической культуре.
6. Спортивная реклама и PR в современном коммуникативно-цифровом пространстве.

Логистика, тайминг и контакты

Конференция пройдет в Институте естествознания и спортивных технологий (ул. Чечулина, д.1, к.1; ул. Чечулина, д.3, к.1).

Начало регистрации – 9:00 (МСК).

Начало работы конференции – 10:00 (МСК).

Контактная информация оргкомитета:

105568, Москва, ул. Чечулина, 1, корпус 1
Институт естествознания и спортивных технологий ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».

Председатель — Федорова Елена Юрьевна, е-mail: FedorovaEYu@mgpu.ru

Межвузовская научная конференция посвящена блестящей плеяде писателей, рожденных в 1924 году, 100-летие со дня рождения которых мы празднуем:

• Юрия Бондарева (15 марта 1924 – 29 марта 2020),
• Виктора Астафьева (1 мая 1924 – 29 ноября 2001),
• Булата Окуджавы (9 мая 1924 – 12 июня 1997),
• Юлии Друниной (10 мая 1924 – 21 ноября 1991),
• Бориса Васильева (21 мая 1924 – 11 марта 2013),
• Василя Быкова (19 июня 1924 – 22 июня 2003).

Великая Отечественная война не только стала главным событием их жизни, но и дала толчок к творчеству, сформировала как писателей, произведения которых вошли в золотой фонд русской литературы о войне второй половины ХХ века: «Горячий снег» Ю. Бондарева, «Пастух и пастушка» В. Астафьева, «А зори здесь тихие» Б. Васильева, «Сотников» В. Быкова, военная поэзия Б. Окуджавы и Ю. Друниной. Одним произведением тема не исчерпывается, у каждого из авторов имеется своя художественная «антология войны».

Круглый стол «“Война не вмещается в оду…”: Литература о Великой Отечественной войне в современных исследованиях», посвященный памяти  доцента МГПУ Л.И. Щелоковой, 20 апреля

На заседании Круглого стола предполагается обсудить актуальные вопросы изучения военной поэзии и прозы в исследованиях, посвященных

• женскому поэтическому творчеству (доц. О.В. Гаврилина),
• «блокадной теме» в литературе (доц. О.Ф. Ладохина. Презентация книги Полины Барсковой «“Седьмая щелочь”: тексты и судьбы блокадных поэтов»),
• «сталинградской теме» в литературе (проф. А.И. Смирнова),
• творчеству В.О. Богомолова (доц. М.Б. Лоскутникова) и др.

Свой вклад в изучение темы Великой Отечественной войны в литературе внесла кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы Московского городского педагогического университета Лариса Ивановна Щелокова (1961–2021), с обзором ее работ и воспоминаниями выступят коллеги (проф. И.Н. Райкова, проф. А.И. Смирнова и др.).

К участию в конференции и круглом столе приглашаются научно-педагогические, педагогические, научные, музейные работники, аспиранты и магистранты. Предполагается очный формат проведения с отдельными включениями онлайн-выступлений.

Программа конференции.

Фото: foto-ram.ru.

В рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ-2024» в Институте цифрового образования МГПУ пройдет семинар «Опыт, проблемы и перспективы цифровой трансформации различных секторов экономики (на примере конкретных организаций)».

На семинаре будут представлены доклады преподавателей и магистрантов, посвященные актуальным проблемам и перспективам цифровой трансформации различных секторов экономики, а также особенностям разработки и использования программных продуктов (ERP-систем, BI-систем, генеративных языковых трансформеров, цифровых двойников и т.д.). Будут также обсуждаться проблемы изменения профессиональных компетенций обучающихся в связи с бурным развитием сквозных технологий.